Program Studi Teknik Informatika (TI) di Sekolah Tinggi Teknologi Bontang (STITEK) telah secara resmi mengimplementasikan kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE) untuk periode 2023-2027. Penerapan OBE ini dirancang secara sistematis untuk memastikan lulusan memiliki kompetensi yang relevan dengan kebutuhan industri serta selaras dengan visi, misi, dan peminatan yang ditawarkan,.

Berikut adalah penjelasan mengenai penerapan OBE yang selaras dengan visi, misi, dan peminatan di Prodi TI STITEK Bontang:

1. Keselarasan dengan Visi dan Misi Institusi (STITEK)

Kurikulum OBE ini disusun untuk mendukung pencapaian visi STITEK menjadi perguruan tinggi yang unggul di bidang IPTEK di kawasan Indonesia Timur pada tahun 2030.

• Misi Pendidikan Berkualitas: OBE menjamin proses pendidikan berkualitas standar nasional melalui perumusan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) yang terukur,.
• Core Value ITOP: Implementasi kurikulum ini mengintegrasikan nilai-nilai Innovation, Totality, Openness, dan Professional (ITOP) dalam setiap tahap pembelajaran,.

2. Fokus pada Visi Keilmuan Program Studi

Penerapan OBE secara spesifik diarahkan untuk mewujudkan visi keilmuan Prodi TI, yaitu menjadi program studi yang unggul di bidang Pengembangan Perangkat Lunak (RPL) dan Multimedia.

• Profil Lulusan yang Jelas: Berdasarkan prinsip OBE, Prodi TI menetapkan empat Profil Lulusan (PL) yang mengacu pada standar internasional (IABEE) dan nasional (KKNI), yang mencakup kemampuan analisis persoalan computing hingga bertindak profesional,.
• Rumusan CPL: Terdapat 11 CPL yang mencakup aspek sikap, pengetahuan, keterampilan umum, dan keterampilan khusus yang harus dikuasai mahasiswa untuk menjadi ahli di bidang perangkat lunak dan multimedia,.

3. Implementasi melalui Peminatan (Konsentrasi)

Kurikulum OBE ini memberikan fleksibilitas melalui dua bidang peminatan sebagai penciri utama lulusan:

• Pengembangan Perangkat Lunak (PPL/RPL): Fokus pada arsitektur perangkat lunak, interoperabilitas, pemrograman bergerak, dan sistem pendukung keputusan,,.
• Multimedia: Fokus pada pemrograman gim, teknologi multimedia, pengolahan citra digital, hingga teknologi virtual,. Mata kuliah pilihan di semester 6 dan 7 dirancang agar mahasiswa dapat memperdalam kompetensi sesuai minat mereka, yang secara langsung berkontribusi pada pencapaian CPL spesifik bidang tersebut,.

4. Siklus Pembelajaran dan Asesmen OBE

Prodi TI menerapkan siklus OBE yang utuh, mulai dari perencanaan hingga evaluasi:

• Pemetaan Matriks: Bahan kajian dipetakan ke dalam mata kuliah, dan setiap mata kuliah diturunkan menjadi Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) yang mendukung CPL tertentu,.
• Metode Pembelajaran Inovatif: Menggunakan pendekatan Student-Centered Learning seperti Project-Based Learning (PBL) dan Problem-Based Learning, di mana mahasiswa belajar melalui proyek nyata industri,.
• Asesmen Terukur: Penilaian dilakukan secara berkelanjutan berdasarkan indikator ketercapaian CPMK, sehingga perkembangan kompetensi mahasiswa dapat dimonitor secara akurat,.

Dengan struktur ini, program studi memastikan bahwa setiap aktivitas akademik tidak hanya sekadar pemberian materi, tetapi berorientasi pada hasil nyata (outcomes) yang membekali lulusan agar siap kerja dan mampu berinovasi di era ekonomi kreatif,.